淡雅书香，智慧人生。12月24日下午，在春晖小学的图书馆里，我们迎来了青年教师读书沙龙活动的第二次相聚。

在教科室副主任计爱琴老师的主持下，各小组先分别开始分享各自的阅读所得。原本静谧的图书馆，变得热闹极了。教师们热火朝天地分享阅读中的体会，还结合教学实际，总结和反思经验。

第一小组在读过《让教师学会提问》之后，对于课堂提问的设计有了新的感受：“有效的课堂提问，可以使学生在有趣的、现实的问题情境中，产生对知识和学习的浓厚求知欲，从而提高课堂教学和学生学习效率。”

其中一位教师在课堂上尝试了书里提到的随机点名，有感而发：“当已经烂熟于心的教学标准被改变时，最初你可能会感觉到来自学生的反抗。但面对反抗，如果你能坚持下来的话，就能在课堂上建立‘新的秩序’。”

第二组教师共读《多向思考者》这本书后，有教师有这样的感悟：“这本书让高度敏感者更加了解自己，深刻地认识自己，觉知到问题，在适当的时候做出适当的改变，发挥优势让自己生活得更好。”

第四小组分享的书是《愿你一生清澈明朗》，有教师感慨：“一位优秀的教师，是知识的传播者，也应该是优秀的学习者。”也有教师这样评价：“丰子恺先生一字一句，一日一月的艰苦付出，成就了他令无数人敬佩的人生。而教师在教学中付出的努力，何尝不是成就了学生和自己呢？”

第十组的老师们读了《致青年教师》一书，一位新教师发言：“我怀揣梦想和激情,走上教学的工作岗位。在这些年的实际教学中,我认识到只有热情的教学是不完美的,要想对职业生命负责,必须提高自己的职业素质。”

在各自的交流过程中，计老师走近每个小组，认真聆听老师们的发言。随后，各小组又派代表分享了读书心得，以及对今后教学工作的期许。

快乐的时光总是转瞬即逝，每一次分享，是一种锻炼，亦是一种收获。在此次读书沙龙活动中，教师们互相交流，分享经验和感受，气氛活跃，更加激发了教师们对各类书籍的喜爱！

每一本好书都值得珍藏，

每一滴知识都值得撷取。

让我们与书为友，

以书为鉴，

让书香伴你我同行！